Okul Kütüphanelerinde son bir yıldır adeta devrim yaşanıyor.Hangi okula gitseniz tatlı bir telaşla karşılaşıyorsunuz.
İdareciler, öğretmenler, öğrenciler ve veliler bir koşturma içerisindeler.
Kolilerden açılıp raflara dizilen kitaplar, boya kokusu hala üzerinde raflar, sevdikleri yazarlar üzerine konuşan çocuklar, duvarlara yapıştırılan özlü sözler ve yakışıklı yazar fotoğrafları.
Eline kitap değen herkesin yüzünde bir tebessüm.
Eğitim kurumlarının en stratejik yeri neresidir diye sorsanız ben hiç düşünmeden kütüphanelerdir derim.
Niçin böyle dediğimi vakti olana ve dinlemek isteyene uzun uzun anlatmaktan hiç çekinmem.
Yıllardır başarılı bir stratejisizlikle ihmal edilen bu alan artık başarılı bir stratejiyle canlandırılıyor.
Eskiden okulun en karanlık yerine öylesine kurulurdu kütüphaneler. İçerisinde aradığınız bulamaz aksine aramadığınızı bulurdunuz.
Atadan dededen kalma atılacak yer bulunamadığı için okullara gönderilen siyah kaplı ansiklopedilerle dolu kitaplıklar sizi buyur etmez aksine bir an evvel kaçmanızı bekler gibi dururdu.
Daha ilginci okul müdürleri sınıflardaki en haylaz öğrencileri ansiklopedilerin başında zorla nöbet tutturtur kazara çocukların içinde okuma zevki oluşmuşsa o zevk de orada bulundukları süre içinde kaybolup giderdi.
Okul Kütüphaneleri bugüne kadar hep yetim ve öksüz muamelesi gördü.
Hele kitabın önemin önemini kavramamış bir yönetici varsa o okulda kuytu bir yer bile kütüphaneye çok görüldü.
Senelerdir okul söyleşilerine katılırım. Programa davet eden kişilere ilk sorduğum soru okulda kütüphanenin olup olmadığı sorusudur.
Eğer varsa öğrencilerle orada buluşmak istediğimi lisanı münasip ile iletirim.
Hem kütüphaneyi görmek hem de oranın canlanmasına mütevazı bir katkıda bulunma kaygısıyla yaptığım bu girişimde çoğu zaman başarılı olamadım.
Ne acıdır ki Kütüphane kapısındaki kiliti açmamak için direnen idareciler bile gördüm.
İşte o kilitler bugün zihinleri kilitlenmiş akledemeyen düşünemeyen iç ve dış odakların oyuncağı olan mankurtların yetişmesine sebep oldu.
Okuyan insan özgür olur. Aklını kiraya vermez. İradesine ipotek konmasına müsaade etmez. Okudukça hakikatle olan bağı güçlenir.
Bu sebeple Okul Kütüphaneleriyle ilgili her atılımı önemsiyorum.
Devamı: https://www.haber7.com/yazarlar/mahmut-biyikli/3247126-okul-kutuphanelerinde-devrim
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.