Halil Mert'ten: Paralel Okullar, Kazakistan, Kürt Âlimler Toplantısı
Cumhurbaşkanımız Milletimizin Medeniyet Yolculuğunun başladığı Kazakistan’ın Yesi şehrine gitti. Yani Türkistan’a.. Orada çok güzel mesajlar verdi.

Cumhurbaşkanımız Milletimizin Medeniyet Yolculuğunun başladığı Kazakistan’ın Yesi şehrine gitti. Yani Türkistan’a.. Orada çok güzel mesajlar verdi. “Medeniyetimizin Nurlu geçmişinden, aydınlık geleceğe yeniden ve birlikte..” Buradan çıkan âlimlerin sadece EREN olmadığını ayrıca ALP olduklarını yani hem Mücahid birer âlim hem de muharip (savaşçı) olduklarını anlattı. Asya, Avrupa ve Afrika’nın birçok yerindeki izlerinden söz etti.
Evet, dünyaya adalet dağıtan Ordular da, irşad ve tebliğ için hicret eden âlimler de bu topraklardan Diyar-ı Rum’a geldiler. Diyar-ı Rum’u yani Anadolu ve Balkanları YURT yaptılar. İslam’la şereflendirdiler.
SSCB’nden çıkan tüm devletlerin en büyük sorunu rüşvet ve kamusal hırsızlık. Bu öyle büyük ki! İnsanlar rüşvetle terfi ediyor, işe alınıyor, sınav geçiyor. Çimkent’te bir gurup gençle tanıştım. Paralel yapının Kazak-Türk Lisesi’nde okumuşlar. Sayın Erdoğan’ın Kazak Cumhurbaşkanı’nı uyardığı okullar. Tertemiz gençler. Okulların varlığı değil sorun olan, bu okullar gerekli. Esas olan okulları mevcut yapının elinden kurtarmak. Peki, yerine ne koyacaksınız? Kazakistan’da yerine koyacak insan çok az. Türkiye’den göndermelisiniz. Evet, yurt dışındaki Türk Okulları ya başka STK’na ya da MEB’na devredilmelidir. Buralara inanmış ve fedakâr ama beyni uyuşmamış ALPERENLER gönderilmelidir. Kazakistan’ın yerine koyabileceği insan kaynağı yok denecek kadar az. Siz tedbir almalısınız. Hoca Ahmet Yesevi Üniversitesi’nin Türk İdarecileri ile görüşün. Görün Kazak yöneticiler ve hocalarla rüşvet konusunda nasıl mücadele ettiklerini. Dolayısı ile Türk Okulları ancak Türkiye’li idareci, gönüllüler ve öğretmenlerle aynı fonksiyonunu koruyabilir.
Son süreçte Paralel Yapının tezgâhları ile İl Emniyet Müdürü iken hapse atılan, şimdi daha üst rütbede görevde olan bir ağabey gençken namazlı, ahlaklı ve hırsızlık yapmıyorlar deyip, paralel emniyet personelinin özel görevlere gelmesine referans olmuş. Sonra aynı kişiler başına çoraplar örüp, birçok pis işe de bulaşınca yoğurdu üfleyerek yemeye başlamış. Evet, çözümün birinci ayağı kesinlikle dikkat ve haksız kadrolaşmaya engel olmak. Ancak ikinci aşama da da aynı zahiri özellikleri taşıyan insanları bulmak ve istihdam etmek.
Gelelim Kürt Âlimler Çalıştayına; Konuşmaların Kürtçe yapıldığı çalıştayda; “Kürdistan coğrafyasının İslam Dünyasına âlimler yetiştirdiği ifade edildikten sonra; "Kürdistan'da cehaletin diğer kavimlerle kıyaslandığında daha ileride görünüyor olduğuna, Marksist, sosyalist, laik, seküler düşüncelerin İslami düşünceden daha fazla etkin olduğuna” vurgu yapıldı. Çalıştayın ilk oturumunda "Ulemanın birliği ve bunun ümmet birliğine katkıları ile Kürt sorununa etkileri", ikinci oturumda ise "Kürt ulemasının ümmet birliğine katkısı, medreselerin sorunları ve çözüm önerileri" tartışıldı.
Devamı için: http://www.milatgazetesi.com/Paralel-Okullar-Kazakistan-Kurt-limler-Toplantisi/68688#.VTTkvCHtmko


