Osman Akkuşak'tan: olumlu arayışlar - yönelişler

öğrenme iştahına ve kaabiliyetine sahip öğrencilerin çabuk ve vaktinden evvel öğrenmeleri halinde vakit kazanmalarını sağlayacak mekanizmaları sınav sistemi içine yerleştirmek gerekir.. bu bir olumlu ve lüzumlu değişikliktir.. müsbet mânâda bir devrimdir.. matematikçi ve mantıkçı gözüyle bu işin kurallarını sağlam bir şekilde düzenlemek ve asıl imtihan yönetmeliği içine monte etmek lâzımdır..

sayın bakanın ciddiyetini ve asıl mevzulara elatmasını takdirle karşılıyoruz.. yalnız arada sırada "yanlışlık yapan karşısında beni bulur", "bu sistemi tekrar sizlere vermeyi düşünüyorum" çeşitinden cümleler sarfettiğine şahidoluyoruz.. yapıyorum, ediyorum, yaptım, yapabilirim dememeliyiz.. yapan, karar veren aslında siz olsanız da siz bu icraatı başında bulunduğunuz bakanlık namına yapıyorsunuz.. onun için "bakanlığımız böyle düşünüyor, böyle yapacaktır" üslubu ile konuşmamız gerektiği kanaatindeyiz.. resmiyet ve bakan üslûbu böyle icabettirir.. ortada bakan yok, bakanlık vardır..

sayın bakanımız, ikinci husus bu söylediğiniz şeyler ciddi değişikliklerdir.. iyi hazırlanması lâzımdır.. ehil ve muktedir eller vasıtasıyle kotarılmak icabeder..

bir başka nokta, komisyonlara havale edilip te işin bitmez tükenmez toplantılarla sürüncemede bırakılması tehlikesidir.. devrimler hızlı gerçekleşen kesin uygulamalardır.. dosyalardaki yazılma ve inceleme safhaları gereksiz yere uzatılmamalıdır.. alınan kararların gelecek ders yılına bırakılması, öteden beri birçok bakanlıkta adet haline getirilmiştir.. 30-40 senedir bu böyle devam eder.. milli eğitimde bu türlü tereddüt ve imhâllerin (geri bırakma) radikal icraatı geciktirdiği çok görülmüştür.. bir karar niçin ders yılı ortasında uygulanmasın ki..! madde-i mahsus ve ders yılı ortasında takbik etmeye yarıyacak usul ve tarifname iyi hazırlandıktan sonra yeniliğin başarılmaması düşünülemez..

bizim sayın bakandan beklediğimiz, çocuklarımızın erken saatlerden itibaren birer meslek sahibi haline getirilmesidir.. onlara, yanlarında biz olmadan problemlerini çözebilecek, yaşamayı becerebilecek hale getirilmesini bekliyoruz.. onlara okullarda fedakarlığı, iyiliği, doğruluğu, yurt sevgisini öğretecek bir ortam yaratılmasını istiyoruz..

evlatlarımızın her birinin bir üretici yapılmasını bekliyoruz..

sayın bakanın iyi niyeti ve ihlası, ciddi hizmetler ifa edeceği ümedini bize vermektedir..